Обучение учащихся с ОВЗ

Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС НОО ОВЗ)

 

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи

 

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата

 

Примерная адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования обучающихся с задержкой психического развития

 

Актуальные вопросы проектирования и реализации адаптированных образовательных программ (А.Ю. Горбунова, кандидат пед.наук НИПКиПРО)

 

 

Аналитическая справка о доступности объекта и услуг МБОУ Лицей № 113 (в соответствии с приказом №1309 Минобрнауки РФ от 9 ноября 2015 г)

 

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры

 

Постановление Правительства Новосибирской области от 13.07.2015 № 253-п г. Новосибирск "О социальной поддержке отдельных категорий обучающихся образовательных организаций на территории Новосибирской области"

 

Приложения к Постановлению № 253-п

Приложение 1

Приложение 2

Приложение 3

Приложение 4

Приложение 5

Приложение 6

Приложение 7

 

Письмо МИНОБРНАУКИ Новосибирской области № 613-01/25 от 25.01.2018 "О дополнительных мерах социальной поддержки в виде обеспечения бесплатным  двухразовым питанием отдельных категорий обучающихся"

 

Приказ Минобрнауки Новосибирской области от 03.10.2016 г. № 2400 "Об организации питания обучающихся"

 

Постановление Правительства Новосибирской области от 31.01.2018 № 24-п г. Новосибирск "О внесении изменений в постановление Правительства Новосибирской области от 13.07.2015 № 253-п"

 

Информация об условиях организации образовательного процесса с обучающимися с ОВЗ и инвалидами в МБОУ Лицей № 113

 

 

Сведения об обучающихся по ОО

Количество обучающихся (воспитанников) всего	Форма обучения			Особенности обучения		Коррекционные классы (группы)		Инклюзивные классы (группы)
	очно	заочно	очно-заочно	на дому	дистанционно	Кол-во классов (групп)	Кол-во детей с ОВЗ в КК	Кол-во классов (групп)	Кол-во детей с ОВЗ в ИК
1184	1184	0	0	12	0	0	0	9	15

Сведения об обучающихся с ОВЗ

Всего детей в ОО	в т.ч. детей-инвалидов	Всего детей, имеющих статус ОВЗ	в т.ч. детей-инвалидов, имеющих статус ОВЗ	Всего детей, для которых созданы СОУ	в т.ч. детей-инвалидов, для которых созданы СОУ
28	9	18	4	23	9

 

Сведения о педагогических работниках

Всего педагогических рабоников	Повышение квалификации за последние три года			Количество  специалистов, работающих с ОВЗ
	по ФГОС ДО, ФГОС НОО, ФГОС ООО	по ФГОС НОО ОВЗ, ФГОС О УО	по инклюзивному образованию	Всего карт	с повышением квалификации	с обеспечением сопровождения
70	40	9	6	25	16	21

Сведения об организации ППМС-сопровождения

Наличие консилиума	Включение рекомендаций специалистов ППМС-сопровождения в урочную деятельность	Наличие специалистов ППМС-сопровождения
		педагог-психолог	учитель-логопед	учитель-дефектолог	социальный педагог
ПМПк	В доле предметов	2	1	1	1

 

Сведения об организации образовательного процесса

Наличие адаптированных образовательных программ (АОП)	Наличие локальных актов, регламентирующих образование детей с ОВЗ	Наличие коррекционно-развивающих программ (КРП)	Реализация индивидуально-ориентированной системы оценивания	Обеспечение охранительного режима в соответствии с рекомендациями ПМПК	Формы включения родителей в деятельность ОО
АОП по категориям в составе ООП НОО, ОО	Положение  о ПМПк, положение о рабочей группе по внедрению ФГОС НОО ОВЗ,  Положение об индивидуальном учебном плане, Положение об АОП, Положение об индивидуальной карте развития, Положение о дневнике динамического наблюдения	1. Комплекс КРП в ООП, 2. КРП логопед внеурочная, 3. КРП психолог внеурочная,	1. 5 балл, 3. Инд шкала, 4. Зачетная, 5. Портфель УД, 6. Ежедневное,	1. Здоровьесбережение, 2. Психологический комфорт, 3. Перемены, 4. Динамические паузы,	1. Досуг, 2. Психопрофилактика, 3. ПП-компетентность,

Сведения об условиях обеспечения социальной поддержки (%)

Обеспечение бесплатной ППМС-помощи	Обеспечение бесплатного двухразового питания	Обеспечение бесплатными учебниками	Обеспечение бесплатными услугами дополнительного образования	Наличие адаптированных программ дополнительного образования	Количество детей, стоящих на учёте в КДН/ ПДН
100	100	100	50	0	0